RSS

Akbarr, el autor y su obra.

Hola, gente:
Soy nuevo en la lista, así que empiezo contando mi historia. Leer más…

 

Etiquetas: , ,

Sistemas de desarrollo (VII) – Utopías

Pensando en los grandes avances que se han hecho en el reconocimiento de voz, no sería impensable un sistema que permitiera admitir comandos por voz. Más…

 
 

Etiquetas: , , ,

Sistemas (VI) – IDES y editores

Considero que un buen editor que a la par automatice la tarea de compilación y debugging de la obra, puede ser preferible a un IDE con un editor básico, por muchos menús y formularios que tenga. Más…

 
 

Etiquetas: , , ,

Sistemas (V) – Puzzles y multimedia

Un puzzle es un cambio de estado debido a una o varias acciones que han tenido éxito, su programación es más de lo mismo, Más…

 
3 comentarios

Publicado por en julio 25, 2012 en diseño y desarrollo, programación, software

 

Etiquetas: , , , , ,

Sistemas (IV) – Respuestas, el control absoluto

Y después de pedir el control sobre el input, me toca pedir el control absoluto y total sobre las respuestas del sistema.
Todo, absolutamente TODO lo que se muestra en pantalla debe ser controlado por el programador. Más…

 
4 comentarios

Publicado por en julio 25, 2012 en diseño y desarrollo, programación, software

 

Etiquetas: , , ,

Sistemas (III) – La captura del input

El input es el principal objetivo de todos los objetos de mimundo conversacional y ahí incluyo al propio mundo. Cuando el jugador o usuario introduce una orden, el sistema lo captura, lo analiza y lo aplica al objeto que cree más indicado. Este proceso también marca la diferencia entre los diferentes sistemas de desarrollo de aventuras, ya que no todos lo hacen del mismo modo. Más…

 
 

Sistemas (II) – Clases, objetos y comunicación

Después de haber definido el concepto de “objeto” en una conversacional y extendiéndolo a propio “mundo” que contiene a todos los demás, me pregunto si son o no necesarias las clases, dado que cada objeto puede contener su propia gramática y su propio sistema de capturar acciones. Seguir…

 
 

Etiquetas: , ,

 
Seguir

Recibe cada nueva publicación en tu buzón de correo electrónico.